Educación Media
Planificación Anual de Lenguaje Segundo Medio
Semana 1:
Unidad: Géneros literarios: “La literatura al servicio del ser humano”
Contenido: La lectura literaria: narrativa, poética, dramática.
Elementos diferenciadores de las obras literarias.
Semana 2:
Unidad: Géneros literarios: “La literatura al servicio del ser humano”
Contenido: Configuración del mundo ficticio: tipos de mundos literarios según la
realidad que representan . El efecto del mundo literario creado.
Semana 3:
Unidad: Géneros literarios: “La literatura al servicio del ser humano”
Contenido: Configuración del mundo ficticio: tipos de mundos literarios según la
realidad que representan . El efecto del mundo literario creado.
ABRIL
Semana 1:
Unidad: Géneros literarios: “La literatura al servicio del ser humano”
Contenido: Incidencia del contexto de producción. Rol del lector en la actualización del
mundo creado. Tipología del personaje.
Semana 2:
Unidad: Géneros literarios: “L a literatura al servicio del ser humano”
Contenido: Elementos distintivos del mundo narrativo, dramático y poético.
Semana 3:
Unidad: Géneros literarios:”La literatura al servicio del ser humano”
Contenido: Conceptos de géneros literarios y su interconexión. Criterios diferenciadores
de los Mundos Literarios.
Semana 4:
Unidad: Géneros literarios”La literatura al servicio del ser humano”
Contenido: Temas fundamentales en la literatura universal. Valores estéticos y
humanos en la Literatura universal. Relación de los mundos literario con la realidad.
MAYO
Semana 1:
Unidad: Géneros literarios:” La literatura al servicio del ser humano”
Contenido: Concepción y visión de mundo. Concepto de ideología .concepto de
originalidad.
Semana 2:
Unidad: Géneros literarios:”La literatura al servicio del ser humano”.
Contenido: La relación del contexto con la obra literaria. La investigación literaria.
Los datos contextuales y su pertinencia.
Semana 3:
Unidad: Géneros literarios:”La literatura al servicio del ser humano”.
Contenido: La variedad de visiones y movimientos artísticos. La relación de la obra
literaria con otras manifestaciones culturales de su época. Semejanzas y diferencias.
Semana 4:
Unidad: Géneros literarios:”La literatura al servicio del ser humano”.
Contenido: La interpretación de una obra literaria. La tradición literaria y el contexto
extraliterario. La originalidad en la ceración de una obra literaria.
JUNIO
Semana 1:
Unidad: Expresión oral y escrita:”El discurso expositivo como intercambio reinformación
y conocimiento”.
Contenido: La exposición oral. Situaciones de enunciación, opiniones lingüísticas.
Semana 2:
Unidad: Expresión oral y escrita: “El discurso expositivo”
Contenido: Los recursos verbales y no verbales en la exposición oral. Registros de
habla.
Semana 3:
Unidad: Expresión oral y escrita: “El discurso expositivo”
Contenido: Variedad de los textos expositivos.
Semana 4:
Unidad: Expresión oral y escrita:”El discurso expositivo”
Contenido: La definición. La descripción objetiva y subjetiva.
JULIO
Semana 1:
Unidad: Expresión oral y escrita:” El discurso expositivo”
Contenido: Propósito y finalidad del texto expositivo.
Semana 2:
Unidad: Expresión oral y escrita:”El discurso expositivo”
Contenido: Estructura global del texto expositivo y su organización.
Lectura de textos expositivos.
AGOSTO
Semana1:
Unidad: Expresión oral y escrita:”El discurso expositivo”.
Contenido: ideas principales y secundarias.
Semana 2:
Unidad: Expresión oral y escrita:”El discurso expositivo”
Contenido: Tipos de párrafos.
Semana 3:
Unidad: Expresión oral y escrita:”El discurso expositivo”.
Contenido: Recursos verbales, paraverbales y no verbales del texto expositivo.
Semana 4:
Unidad: Expresión oral y escrita:”El discurso expositivo”
Contenido: Recursos verbales, paraverbales y no verbales del texto expositivo.
SEPTIEMBRE
Semana 1:
Unidad: Expresión oral y escrita.”El discurso expositivo”
Contenido: Coherencia y cohesión textual.
Semana 2:
Unidad: Expresión oral y escrita:”El discurso expositivo”
Contenido: Elementos gramaticales léxico semánticos a considerar en la producción de
un texto expositivo.
Semana 3:
Unidad: Expresión oral y escrita:”El discurso expositivo”
Contenido: Adecuación, pertinencia de los textos expositivos
Semana 4:
Unidad: Expresión oral y escrita:”El discurso expositivo”.
Contenido: Estrategias para atraer y guiar la atención de la audiencia. Rol del emisor
del texto expositivo.
OCTUBRE
Semana 1:
Unidad: Expresión oral y escrita:”El discurso expositivo”.
Contenido: El uso e importancia de los conectores textuales. Los recursos de
composición: tema, audiencia y plan de escritura. Principios de organización del texto.
Semana 2:
Unidad: Medios masivos de comunicación: “validando los aportes de la cultura juvenil”
Contenido: El concepto de signo. El signo lingüístico: significante y significado.
Semana 3:
Unidad: Medios masivos.
Contenido: Signos de la cultura juvenil. La cultura como signo.
Semana 4:
Unidad: Medios masivos
Contenido: La denotación y connotación.
Semana 5:
Unidad: Medios masivos
Contenido: Recursos de expresión verbal, no verbal y para verbal dentro de las
manifestaciones de la cultura moderna.
NOVIEMBRE
Semana1:
Unidad: Medios masivos
Contenido: La imagen de mundo que nos muestran los medios de comunicación y
otras manifestaciones de la cultura.
Semana 2:
Unidad: Medios masivos
Contenido: La connotación en la publicidad. Análisis de textos publicitarios en diarios y
revistas.
Semana 3:
Unidad: Medios masivos.
Contenido: la historieta como narración. Recursos de comunicación de la historieta.
La historieta y el humor.
Semana 4:
Unidad: Medios masivos
Contenido: Distintas visiones e interpretaciones de un hecho en los medios masivos de
Comunicación. Eficacia y valor de los medios masivos. Actitud reflexiva y crítica frente a
los medios de comunicación.
DICIEMBRE
Semana 1:
Unidad: Medios masivos
Contenido: Textos periodísticos: crónicas, noticiarios, reportajes.
Semana 2:
Unidad: Medios masivos
Contenido: Textos periodísticos: crónicas, noticiarios, reportajes.
